Et voici l’énigme de la semaine écrite par Voltaire en personne :

5 voyelles, 1 consonne en français composent mon nom et je porte sur ma personne de quoi écrire sans crayon.

Voici quelques indices pour vous éviter de tourner en rond…

Indice 1Avec quoi écrivait-on à l’époque de Voltaire . . . → Read More: Remue-Méninges N°17

Pour varier un peu les plaisirs, la recherche du jour portera sur la géométrie.

Dans les figures suivantes, combien comptes-tu de triangles ? fig.1

fig.2

Vous pouvez vérifier votre décompte en consultant la page de solutions des . . . → Read More: Remue-Méninges N°16

Pour célébrer  le retour en classe, une petite énigme logique, histoire de se mettre les neurones en condition pour la suite :

Complétez en toutes lettres l’énoncé suivant :

Les indices habituels pour vous aider dans votre réflexion

Indice 1La réponse est écrite en toutes lettres.

Indice 2Le R est . . . → Read More: Remue-Méninges N°8

Nouvelle énigme pour exercer vos neurones :

« Un roi souhaitant partir à la retraite fait venir auprès de lui ses deux fils. Il leur dit : Vous voyez à l’horizon le clocher de la ville voisine ? Et bien, celui d’entre vous dont le cheval arrivera en dernier au pied de ce clocher héritera du . . . → Read More: Remue-Méninges N°6

Petite devinette mathématiques pour les élèves du cycle 3 :

« Quel chiffre double quand on le multiplie par trois ?»

Voici quelques indices pour vous éviter de tourner en rond…

Indice 1Ce chiffre triple également quand on le multiplie par deux.

Indice 2Ce chiffre ne sert pas à compter.

. . . → Read More: Remue-Méninges N°4